چگونه ویدئو پروژکتورهای تعاملی به معلمان و دانش آموزان کمک می کنند

انتظار دارید چه چیزی را ببینید؟ جمعی از دانشجویان ساکت نشسته اند و به صحبت های استاد گوش می دهند و یادداشت می کنند.

اگر دانش‌آموزانی را ببینید که در سرتاسر کلاس پخش شده‌اند و به صورت پویا در مورد موضوع بین یکدیگر بحث می‌کنند و به نمایشگرهای دیجیتال روی دیوار و میز اشاره می‌کنند؟ شگفت انگیز است نه؟ تصور کنید که افزایش مشارکت دانش آموز چه می تواند برای نتایج یادگیری انجام دهد. اهرمی که در اختیار اساتید قرار می گیرد را تصور کنید. به دنیای آموزش خوش آمدید که توسط پروژکتورهای کلاس درس تعاملی دگرگون می شود.

تدریس راحت تر برای معلمان
یادداشت برداری سخت است. همیشه این چالش وجود دارد که چه چیزی مفید است و چه چیزی نیست. علاوه بر نمایش ارائه‌ها و اطلاعات از طریق یک پروژکتور تعاملی، «اشتراک‌گذاری فایل» امکان اشتراک‌گذاری یادداشت‌ها را به صورت دیجیتالی در پایان درس ممکن می‌سازد ، و زمانی که دانش‌آموزان بدانند که یادداشت برداری گسترده‌تری را پوشش داده‌اید، می‌توانند تمرکز بیشتری بر روی آن داشته باشند. گوش دادن، و فقط چیزهایی را یادداشت می کنند که به طور خاص برای آنها مفید است. دانش آموزان امروزی می توانند از این شکل یادداشت برداری «کارآمد» بهره ببرند. در جایی که چنین ویژگی «اشتراک گذاری فایل» وجود ندارد، ویژگی های تعاملی در پروژکتور همچنان دانش آموزان را برای یادداشت برداری بهتر هیجان زده می کند.

سیستم های پروجکشن تعاملی تعامل را افزایش می دهند

ویدئو پروژکتور شورت ترو تعاملی اهرم دیگری را به فرآیند یادگیری اضافه می کنند. در حالی که نمایش تصویر بر روی دیوار ترجیح داده می شود، می توانید نمایش تصویر را روی میز انجام دهید.

یک مقاله تحقیقاتی منتشر شده توسط دپارتمان علوم شناختی، دانشگاه کالیفرنیا، سن دیگو نشان می‌دهد که ارائه مطالب بر روی یک صفحه رومیزی، دانش‌آموزان را تشویق می‌کند تا قبل از مشاهده  پاسخ، مشکلات را به تنهایی انجام دهند و امکان تکرار آسان تکالیف را فراهم می‌کند. نتایج مطالعه همچنین نشان می‌دهد که حتی یک برنامه رومیزی مینیمال می‌تواند برای فعالیت‌های آموزشی در زمینه دانشگاه، جایی که بر یادگیری مشارکتی تأکید دارد، سودمند باشد.

روش های که برای نمایش تصاویر و محتوا روی روی میز ارائه می شود، راه خوبی برای درگیر نگه داشتن همه دانش آموزان است. با این کار، همه دید یکسان و روشنی از آنچه معلم روی میز انجام می دهد پیدا می کنند و آنها را تشویق می کند که توجه کنند.

طیف وسیعی از رسانه های دیجیتال

هنوز از برگه های کاغذی در کلاس های درس خود استفاده می کنید؟ زمان ایجاد تغییر است!

استفاده از ویدئو پروژکتورهای تعاملی می تواند مشارکت دانش آموزان را افزایش دهد و به آنها اجازه می دهد به طور جمعی در ارائه ها، بازی ها، محتوای ویدیویی و سایر فعالیت های گروهی در یک جلسه شرکت کنند. عناصر مختلف یک درس را می توان از قبل آماده کرد و به سادگی با وصل کردن یک USB به طور مستقیم به ویدئو پروژکتور به آنها دسترسی داشت.

علاوه بر این، یادگیری ترکیبی  با یک پروژکتور بسیار ساده تر است. این امکان نمایش بصری مفاهیم جدید را فراهم می کند و همچنین به دانش آموزان اجازه می دهد تا به اطلاعات برای مطالعه مستقل دسترسی داشته باشند زیرا می توان آن را به صورت آنلاین در دسترس قرار داد. به عنوان مثال، برای دانشجویان پزشکی، درک تجسم سه بعدی بدن انسان از طریق تصاویر روی صفحه به جای دیدن آن در یک کتاب درسی دو بعدی، بسیار آسان تر است. همچنین در وقت معلم صرفه جویی می کند، زیرا نیازی به نوشتن همه چیز روی تخته سیاه مانند کشیدن نمودارها و مدارهای پیچیده ندارد.

بهره وری کلاس درس

ویدئو پروژکتور کلاسی با ویژگی تعاملی اساتید را از مشکل نوشتن یادداشت بر روی تخته نجات می دهد. این امر همچنین حواس‌پرتی دانش‌آموزان را از «لحظه‌های خالی سکوت» و در نتیجه تمایل به صحبت کردن با دانش‌آموزان دیگر را از بین می‌برد . با یک پروژکتور تعاملی، به لطف مطالب ارائه از قبل موجود، می توان دروس را از قبل برنامه ریزی کرد. استادان مشتاق همچنین می توانند دانشجویان را به عنوان دستیار آموزشی در هماهنگی چنین برنامه های درسی مشارکت دهند و بدین ترتیب مشارکت دانشجویان را به سطح جدیدی برسانند.

ویدئو پروژکتور تعاملی برای محیط زیست بهتر

مطالعه و ارجاع به محتوای دیجیتال، معلمان و همچنین دانش‌آموزان را تشویق می‌کند که بدون کاغذ کار کنند و از وسایل الکترونیکی مانند لپ‌تاپ، تبلت و حتی تلفن‌های هوشمند خود استفاده کنند. این به طور طبیعی با کاهش ردپای کربن در کلاس ها و مؤسسات به محیط زیست کمک می کند.